Mỗi kế hoạch bài dạy được xây dựng cho một chủ đề, thực hiện theo chương trình, yêu cầu cần đạt của chương trình GDPT 2018. Thể hiện rõ mục tiêu, thiết bị dạy học, tiến trình dạy học. Trong đó, các hoạt động được thiết kế phù hợp, tăng cường đổi mới về phương pháp, kỹ thuật dạy học và hình thức kiểm tra đánh giá. Phát triển năng lực làm việc nhóm, trình bày sản phẩm nhóm. Học sinh biết tự đánh giá sản phẩm của các nhóm.